Bioquímica
Informaciones
- Coordinación Escuela de Pregrado
- Sergio Livingstone Polhammer 1007, Independencia, Santiago
- (56 2) 978 1618
- eprefarm@ciq.uchile.cl
Grado Académico
Título profesional
Nº de Decreto
Facultad o Instituto
Facultad de Ciencias Químicas y Farmacéuticas
Duración
Descripción y objetivos del programa
Carrera orientada a jóvenes cuyo interés es descubrir y estudiar el reino animal, vegetal y la materia viva, desde un punto de vista químico-biológico. Se trata de una carrera eminentemente científica.
Campo laboral: Los Bíoquimicos pueden desempeñarse en dirección, instalación y operación de laboratorios clínicos, además de labores de investigación científica y docencia.
La bioingeniería industrial es un campo en desarrollo para estos profesionales, además de la bioquímica animal, la biotecnología, farmacología molecular y bioquímica clínica, entre otros.
Admisión
Proceso de Admisión Regular 2025:
| Código de postulación: | 11030 |
| Vacantes 2025: | 39 |
| Revisa los requisitos generales de postulación a la Universidad de Chile. |
Requisitos y ponderaciones Admisión 2025:
| Notas de Enseñanza Media | 10% |
| Ránking de Notas | 20% |
| Prueba PAES de Competencia Lectora | 10% |
| Prueba PAES de Competencia Matemática 1 | 20% |
| Prueba PAES de Competencia Matemática 2 | 10% |
| Prueba PAES de Ciencias | 30% |
Procesos de Admisión Especial 2025:
| Vacantes BEA (ver más) | 5 |
| Vacantes SIPEE (ver más) | 5 |
| Vacantes PACE (ver más) | 1 |
| Vacantes Ed. Media en el Extranjero (ver más) | 3 |
| Vacantes para Deportistas Destacados/as (ver más) | 2 |
| Vacantes para Est. de Pueblos Indígenas (ver más) | 2 |
| Vacantes para Est. Sit. de Discapacidad (ver más) | 2 |
| Vacantes Cupos Explora-UNESCO (ver más) | 2 |
Plan de Estudios
Síntesis del Perfil de Egreso:
El/la Bioquímico/a de la Universidad de Chile es un profesional especialista en el conocimiento de la estructura y función molecular de la célula desde donde aborda y resuelve problemáticas relacionadas con los organismos vivos y sus aplicaciones.
Su formación científica y capacidad de aprendizaje continuo, le permite adaptarse de manera eficiente a un mundo dinámico y complejo. Se destaca por su capacidad creativa, analítica y crítica. Esto lo habilita para actuar con liderazgo en el desarrollo, dirección, ejecución y evaluación de proyectos de investigación básica, aplicada o de carácter tecnológico; para dirigir laboratorios de análisis clínicos en hospitales o instituciones afines; para realizar actividades de docencia en educación superior, así como, asesorías en el ámbito académico, empresarial y productivo, ya sea en el sector público o privado. Asimismo, es capaz de trabajar en equipo con autonomía y de comunicar eficazmente los conocimientos y resultados derivados de su quehacer profesional.
Todo esto lo lleva a cabo en un marco de responsabilidad por las consecuencias éticas, culturales, económicas y medio-ambientales de sus acciones, con un compromiso social permanente por el desarrollo del país, características sello que distinguen a los profesionales egresados de la Universidad de Chile.
Plan de Formación
Nota: Los planes de formación podrán ser modificados en función del mejoramiento contínuo de la carrera.
La columna "Créditos SCT" se refiere al Sistema de Creditos Transferibles.
La columna "Semestre" se refiere al semestre en que el alumno puede tomar la asignatura en primera oportunidad, siempre que cumpla con los requisitos.
Primer Año |
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| Asignaturas y Actividades Curriculares | Créditos SCT | Línea de Formación | Semestre |
| RAZONAMIENTO Y COMUNICACIÓN CIENTÍFICA | 5 | BÁSICA | I |
| QUÍMICA GENERAL I | 5 | BÁSICA | I |
| INTRODUCCIÓN AL CÁLCULO | 5 | BÁSICA | I |
| MECÁNICA | 4 | BÁSICA | I |
| TÉCNICAS DE LABORATORIO QUÍMICO | 4 | BÁSICA | I |
| INGLÉS I | 3 | COMPLEMENTARIA | I |
| CFG | 4 | GENERAL | I |
| BIOLOGÍA GENERAL | 5 | BÁSICA | II |
| QUÍMICA GENERAL II | 5 | BÁSICA | II |
| CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL | 5 | BÁSICA | II |
| ELECTRÓMAGNETISMO | 4 | BÁSICA | II |
| LABORATORIO DE QUÍMICA GENERAL | 4 | BÁSICA | II |
| INGLÉS II | 3 | COMPLEMENTARIA | II |
| CFG | 4 | GENERAL | II |
Segundo Año |
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| Asignaturas y Actividades Curriculares | Créditos SCT | Línea de Formación | Semestre |
| FISIOLOGÍA CELULAR | 4 | BÁSICA | III |
| QUÍMICA ORGÁNICA I | 5 | BÁSICA | III |
| QUÍMICA ANALÍTICA I | 5 | BÁSICA | III |
| ESTADÍSTICA Y ANÁLISIS DE DATOS | 3 | BÁSICA | III |
| LABORATORIO I DE QUÍMICA ORGÁNICA | 4 | BÁSICA | III |
| CULTURA CIENTÍFICA: DIVULGACIÓN Y ENSEÑANZA | 4 | BÁSICA | III |
| INGLÉS III | 3 | COMPLEMENTARIA | III |
| CFG | 2 | GENERAL | III |
| FISIOLOGÍA DE SISTEMA | 4 | BÁSICA | IV |
| QUÍMICA ORGÁNICA II | 5 | BÁSICA | IV |
| QUÍMICA ANALÍTICA II | 5 | BÁSICA | IV |
| FISICOQUÍMICA I * | 5 | BÁSICA | IV |
| LABORATORIO DE ANÁLISIS QUÍMICO | 4 | BÁSICA | IV |
| TALLER DE CULTURA CIENTÍFICA | 4 | BÁSICA | IV |
| INGLÉS IV | 3 | COMPLEMENTARIA | IV |
Tercer Año |
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| Asignaturas y Actividades Curriculares | Créditos SCT | Línea de Formación | Semestre |
| FISICOQUÍMICA PARA CIENCIAS BIOLÓGICAS | 7 | ESPECIALIZADA | V |
| BIOQUÍMICA GENERAL | 9 | ESPECIALIZADA | V |
| ESTRUCTURA Y FUNCIÓN DE ORGANELOS CELULARES | 6 | ESPECIALIZADA | V |
| LABORATORIO DE ANÁLISIS INSTRUMENTAL | 4 | ESPECIALIZADA | V |
| ELECTIVO ESPECIALIZADO | 4 | ESPECIALIZADA | V |
| ESTRUCTURA Y FUNCIÓN DE PROTEÍNAS | 8 | ESPECIALIZADA | VI |
| GENÉTICA MOLECULAR | 8 | ESPECIALIZADA | VI |
| INMUNOLOGÍA CELULAR Y MOLECULAR | 8 | ESPECIALIZADA | VI |
| MICROBIOLOGÍA GENERAL | 6 | ESPECIALIZADA | VI |
Cuarto Año |
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| Asignaturas y Actividades Curriculares | Créditos SCT | Línea de Formación | Semestre |
| QUÍMICA FISIOLÓGICA Y PATOLÓGICA | 6 | ESPECIALIZADA | VII |
| GENÉTICA MOLECULAR DE EUCARIONTES | 6 | ESPECIALIZADA | VII |
| FISIOLOGÍA Y GENÉTICA MICROBIANA | 8 | ESPECIALIZADA | VII |
| ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN | 4 | ESPECIALIZADA | VII |
| UNIDAD DE INVESTIGACIÓN EN BIOQUÍMICA | 6 | ESPECIALIZADA | VII |
| BIOQUÍMICA CLÍNICA Y PATOLOGÍA | 8 | ESPECIALIZADA | VIII |
| FISIOLOGÍA Y BIOQUÍMICA VEGETAL | 4 | ESPECIALIZADA | VIII |
| BIOÉTICA | 3 | ESPECIALIZADA | VIII |
| FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS CIENTÍFICOS | 4 | ESPECIALIZADA | VIII |
| BIOINFORMÁTICA | 5 | ESPECIALIZADA | VIII |
| PRÁCTICA PROFESIONAL I | 6 | ESPECIALIZADA | VIII |
Quinto Año |
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| Asignaturas y Actividades Curriculares | Créditos SCT | Línea de Formación | Semestre |
| LABORATORIO DE BIOQUÍMICA CLÍNICA | 6 | ESPECIALIZADA | IX |
| TÓPICOS DE FARMACOLOGÍA | 4 | ESPECIALIZADA | IX |
| BIOTECNOLOGÍA | 6 | ESPECIALIZADA | IX |
| ELECTIVO ESPECIALIZADO | 4 | ESPECIALIZADA | IX |
| ELECTIVO ESPECIALIZADO | 4 | ESPECIALIZADA | IX |
| PRÁCTICA PROFESIONAL II | 6 | ESPECIALIZADA | IX |
| UNIDAD DE INVESTIGACIÓN AVANZADA EN BIOQUÍMICA | 7 | ESPECIALIZADA | X |
| BIOPROCESOS INDUSTRIALES | 6 | ESPECIALIZADA | X |
| ELECTIVO ESPECIALIZADO | 4 | ESPECIALIZADA | X |
| ELECTIVO ESPECIALIZADO | 5 | ESPECIALIZADA | X |
| ANTEPROYECTO MEMORIA DE TÍTULO | 8 | ESPECIALIZADA | X |
Sexto Año |
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| Asignaturas y Actividades Curriculares | Créditos SCT | Línea de Formación | Semestre |
| MEMORIA DE TÍTULO | 30 | ESPECIALIZADA | XI |
Departamento de Pregrado
Vicerrectoría de Asuntos Académicos