Vinculación con el medio

Dr. Marcelo Kogan participa en Quinto Workshop: Péptidos Terapéuticos

Dr. Marcelo Kogan participa en Quinto Workshop: Péptidos Terapéuticos

El 15 y 16 de diciembre, se realizó el Quinto Workshop sobre Péptidos Terapéuticos, efectuado en la Universidad Católica del Norte (UCN).

En el encuentro, el profesor Marcelo Kogan, académico del Departamento de Química Farmacológica y Toxicológica de nuestra Facultad, fue uno de los expositores del panel Aplicaciones en Nanotecnología. Efectuó la presentación “Péptidos terapéuticos y nanopartículas: aplicaciones en enfermedades crónicas”, durante el primer día a las 14:30 horas.

El evento tuvo lugar en el Salón Shizuo Akaboshi del campus Guayacán de la UCN, en la región de Coquimbo.

Últimas noticias

Más noticias

Encuentro Alumni 2025 de Química reunió a generaciones de egresados

La Facultad de Ciencias Químicas y Farmacéuticas de la Universidad de Chile celebró su tradicional Encuentro Anual Alumni de Egresados y Egresadas de la carrera de Química, en el Salón Mario Caiozzi, conmemorando además los 80 años de la Facultad. La actividad tuvo como objetivo fortalecer los lazos entre la institución y sus egresados, promoviendo la vinculación transgeneracional e intersectorial.

Relatos que humanizan la ciencia

Con emotivas historias, se desarrolló una nueva versión del concurso de relatos “Historia de las Ciencias Farmacéuticas”, organizado por la Academia de Ciencias Farmacéuticas de Chile (ACFCH), en colaboración con el Museo de Química y Farmacia Prof. César Leyton y la Facultad de Ciencias Químicas y Farmacéuticas de la Universidad de Chile. En esta edición, la temática central fueron los cuidados al final de la vida, una invitación a reflexionar desde la humanidad sobre un momento inevitable de la existencia.

De ayudantes a formadores: estudiantes destacan en el curso AMDDA

En el Laboratorio de Análisis de Medicamentos, Doping y Drogas de Abuso, la enseñanza de la química se vive de una manera distinta: jugando, colaborando y aprendiendo en comunidad. Bajo la dirección del académico David Vásquez, los estudiantes participaron en una innovadora instancia de gamificación, utilizando la plataforma Kahoot como herramienta educativa para reforzar contenidos y fomentar el trabajo en equipo.