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Modelo de mentorías con enfoque de género se instala como eje del desarrollo académico en la Universidad de Chile

El libro sistematiza un proceso iniciado en 2018 y liderado por el director de Desarrollo Académico, Prof. Claudio Olea, consolidando un modelo modular de acompañamiento académico pionero en la Universidad de Chile, en el marco de una estrategia institucional para fortalecer el desarrollo académico y promover una cultura de acompañamiento, cuyo lanzamiento se realizó el pasado miércoles 1 de abril.

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