El Proyecto Asociativo Regional (PAR) Explora Región Metropolitana Norte, ejecutado por el Centro Avanzado de Enfermedades Crónicas ACCDiS, a través de la Facultad de Ciencias Químicas y Farmacéuticas de la Universidad de Chile, invita a investigadoras, investigadores y profesionales de las Ciencias Sociales, Naturales, Innovación, Artes y Humanidades a postular a la iniciativa “Laboratorios CuriosasMentes: ¡Explora en los territorios! 2026”.
Esta iniciativa, que se desarrollará durante agosto en el marco del aniversario del Programa Explora, busca generar encuentros interactivos entre la comunidad científica y comunidades educativas, promoviendo el vínculo con el ecosistema CTCI y acercando experiencias prácticas a estudiantes de distintos territorios, especialmente aquellos pertenecientes a establecimientos con financiamiento público.
A través de esta convocatoria, se espera que las y los participantes diseñen y ejecuten experiencias presenciales y gratuitas, orientadas a despertar la curiosidad, el interés y la valoración por la ciencia, la tecnología, el conocimiento y la innovación desde edades tempranas.
“Estas instancias no solo permiten compartir conocimiento, sino también contribuir activamente al fortalecimiento de las competencias CTCI en niñas, niños y jóvenes, fomentando vocaciones científicas y una mayor conexión entre la ciencia y la sociedad”, comentó el Prof. Mario Chiong Lay, académico adscrito al Departamento de Bioquímica y Biología Molecular, de la Facultad de Ciencias Químicas y Farmacéuticas, e investigador ACCDiS.
Las personas interesadas deberán completar el formulario de inscripción y enviar su postulación junto al certificado de inhabilidades para trabajar con niños y niñas. El plazo de postulación estará abierto hasta el 7 de mayo de 2026.
Esta actividad forma parte del trabajo que desarrolla el PAR Explora RM Norte, iniciativa financiada por el Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, cuyo propósito es fortalecer el ecosistema CTCI en la región y promover su apropiación en las comunidades educativas.
Más información sobre la convocatoria 2026.
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